Если ребенок поздно заговорил, это всегда отразится на состояние его фразы и грамматического оформления высказывания. У таких детей медленно набирается словарь, часты перестановки слогов и звуков в словах, нарушены звуки позднего, а иногда, и раннего онтогенеза.
В логопедической работе с такими детьми встает много коррекционных задач, что вызывает трудности даже у опытного логопеда.
На моем курсе «Система занятий по развитию фразы и грамматических категорий у детей с ТМНР» мы подробно разберем такие темы:
- Система планирования коррекционного курса по формированию грамматических категорий и развитию фразы у детей с разными уровнями ОНР, алалией, ЗРР.
- Онтогенез формирования грамматических категорий, приемы работы, наглядность.
- Модели фраз. Усложнение фразы. Этапы работы. Наглядность.
- Развитие фонематического слуха. Этапы работы. Наглядность.
- Методы работы по обогащению словаря. Метод ассоциативного поля или гнезда. Формируем наглядность к занятиям по двум ассоциативным полям.
- Уровни понимания речи. Приемы работы над развитием понимания речи.
- Структура занятия с ребенком с ОНР, алалией по развитию фразы и формированию грамматических категорий.
Курс проходит онлайн. Состоит из 6 вебинаров по 2 раза в неделю.
Рада знакомству! Меня зовут Викулова Инна, мой Стаж педагогической работы более 30 лет, логопедический стаж 25 лет.
Я являюсь автором и организатором интенсивов по запуску речи для детей с тяжелыми множественными нарушениями речи.
- Логопед, дефектолог, монтессори-педагог.
- У меня три высших педагогических образования, магистр педагогики.
- Опыт работы в детском саду, школе, педагогическом колледже и институте.
- Создатель центра развития и коррекции речи «ЛогоБум» в Красноярске.
- Автор курсов для логопедов и специалистов, опыт проведения более 3 лет.
Я работаю с детьми младшего и школьного возраста. Умею говорить просто о сложном и могу быть полезна в вопросах раннего развития детей, дошкольной, школьной логопедии.
Я работаю с детьми как очно, так и онлайн. Мои авторские методики по запуску речи у детей помогут быстро исправить «особенности речи».
Также работаю с не говорящими детьми. Обучаю мам запуску речи у детей.